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Práctica 5. Biografías literarias gráficas en el aula de Educación Secundaria

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        Federico de Ilu Ros           Sinopsis de la obra seleccionada:         He decidido escoger la novela gráfica Federico , escrita e ilustrada por Ilu Ros, ya que pienso que se trata de una obra muy adecuada para trabajar con los estudiantes de secundaria. Se trata de una biografía ilustrada de Federico García Lorca, uno de los autores más importantes de la literatura española del siglo XX.          Ilu Ros nos presenta la vida de Lorca desde una perspectiva cercana y accesible para los jóvenes: su infancia en Granada, su paso por la Residencia de Estudiantes, sus amistades, su relación con la poesía, el teatro y el folclore andaluz, y su asesinato al comienzo de la Guerra Civil.  Además, junto con la parte narrativa ilustrada, se incorporan extractos de cartas, poemas y entrevistas que ayudan a comprender más a fondo las ideas y pensamientos de Lorca, su sensibilidad artí...

PRÁCTICA 5. TEORÍA ONLINE

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  TEORÍA ONLINE #INVTICUA25   El impacto de la IA en Educación Literaria. El Proyecto de Lecturas Hispanoamericanas. José Manuel de Amo, Universidad de Almería (2023). https://youtu.be/_VaMlex1cEM?si=qCxeEY3mdt45KM-O             A continuación, realizaré un resumen sobre la conferencia inaugural que impartió el profesor José Manuel de Amo Sánchez-Fortún, titulada “El impacto de la inteligencia artificial en la educación literaria: el proyecto de las lecturas hispanoamericanas”, el cual se celebró en el marco del V Seminario Internacional de Literatura Hispanoamericana en el aula, organizado por la Universidad de Alicante. Como podemos observar, su intervención se centra en el impacto que tiene la Inteligencia Artificial en la educación literaria en el proyecto de lecturas hispanoamericanas, es decir, en las tecnologías emergentes aplicadas a la educación. Por tanto, su tesis parte de una idea fundamental: la Inteligenc...